jueves, 29 de octubre de 2015

200 mil adolescentes son madres o están embarazadas: INEI

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El Jefe del Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), Aníbal Sánchez, dio a conocer que en el año 2014, se estima que existan 207 mil 800 adolescentes de 15 a 19 años de edad que son madres o están embarazadas por primera vez. Esta cifra representa el 14.6 % del total de adolescentes del país, el 11.7 % de ellas son madres y el 2.9 % están embarazadas por primera vez.
Precisó que este porcentaje se ha venido incrementando; en el año 2011 se estimó en 12.5 %, se ha incrementado a 14.6 % en el año 2014, es decir, 2,1 puntos porcentuales más. Asimismo, indicó que en el año 2014, el embarazo de las adolescentes del área rural (22.0 %) es cerca del doble del área urbana.

viernes, 23 de octubre de 2015

Denuncian que evento del Sineace fue cancelado a último minuto por orden del Minedu

Cerca de 800 maestros y especialistas invitados de diversos países se encuentran varados en el lugar. Fuentes del Sineace señalaron que el local había sido alquilado desde hace 2 meses. 
Los materiales quedaron en la calle luego de que se suspendieron las actividades
Este jueves 22 y viernes 23 estaba programada la realización del Congreso Nacional de Acreditación ‘Puente de Mejora Continua’ organizado por el Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace); sin embargo, este fue cancelado a último minuto.
Según fuentes del Sineace, desde hace dos meses se había pactado el uso del auditorio de la Escuela Militar de Chorrillos ‘Coronel Francisco Bolognesi’, pero, repentinamente, el director informó que el evento no se podía realizar debido a que recibió una "orden superior".
Carolina Barrios Valdivia, secretaria técnica del Sineace, afirmó que la cancelación fue debido a una solicitud del Ministerio de Educación (Minedu). 
Esto ha generado que cerca de 800 maestros de distintas regiones del país, así comoespecialistas e invitados de los ministerios de educación de países como Paraguay, Estados o México, se quedasen varados en el lugar.
Pese a que les han permitido el ingreso a la escuela militar, durante la mañana de este jueves se procedió a desmontar al ambiente que había sido preparado con días de anticipación.
Los representantes de este ente señalaron que se han trasladado al auditorio del Colegio Parroquial 'San Vicente de Paúl', ubicado en el cruce de la Av. Angamos y Paseo de la República, para que se pueda realizar el congreso.
El Sineace había promocionado el evento en sus redes sociales desde hace varios días: 


viernes, 16 de octubre de 2015

¿Qué estudiar? Las 10 carreras más requeridas por las empresas en el Perú

"Si la prioridad es tener gran demanda de empleo, entonces deberían elegir una de las carreras más demandadas por el mercado”, indicó Velarde.

¿Qué estudiar? Las 10 carreras más requeridas por las empresas en el Perú
El portal Trabajando.com reveló que estas son las 10 carreras más demandas en Perú en lo que va del año: Administración de Empresas es la carrera ocupando el primer puesto por tercer año consecutivo, seguida por Contabilidad e Ingeniería Industrial. 
"Carreras como Administración de Empresas, Contabilidad e Ingeniería Industrial han estado presentes en el ranking durante los 3 últimos años, esto nos habla de la gran versatilidad de estos profesionales y del gran aporte que pueden contribuir a las empresas”, señala Ernesto Velarde, country manager de Trabajando.com Perú.
 "Si la prioridad es tener gran demanda de empleo, entonces deberían elegir una de las carreras más demandadas por el mercado”, indicó Velarde. También resalta que Ciencias de la Comunicación quedó en el décimo lugar. 

jueves, 15 de octubre de 2015

FALLECIÓ EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA "ANTENOR ORREGO" (UPAO)

Cuatro carreras de ingeniería que perfilarán el destino tecnológico del planeta

Un ingeniero mecatrónico gana como mínimo S/. 2,499 mensuales, según el grupo Educación al Futuro.

5 años es el tiempo de estudio de cada carrera de ingeniería. (USI)
Ingeniería electrónica
El ingeniero electrónico se encarga de desarrollar productos eficientes e innovadores en el campo del hardware, desde gadgets para el consumo masivo hasta robots sofisticados.

Ingeniería de la energía
¿Cómo pensar en el futuro sin acceso a energía? El ingeniero de esta rama está capacitado para desarrollar soluciones creativas, eficientes y responsables en cuanto al manejo energético.

Ingeniería mecatrónica
Diversas industrias –textil, alimenticia, automotriz, entre otras– dependen de la automatización para llevar a cabo sus procesos. Esta carrera, que combina mecánica, electrónica e informática, es una de las más demandadas.

Ingeniería de software
Esta especialidad se enfoca en el desarrollo de programas informáticos, desde su concepción hasta el mantenimiento del mismo. Más que un programador, el ingeniero de software es un director.

martes, 13 de octubre de 2015

Copaes permitirá acreditación con estándares internacionales de alta calidad

Acreditación es un símbolo de calidad y de prestigio que no es posible alcanzar con el sistema actual, dijo.  

La creación del Consejo Peruano de Acreditación de la Educación Superior (Copaes) busca corregir el modelo de acreditaciones que estaba a cargo de tres órganos diferentes del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (Sineace).

El Copaes, permitirá hacer más eficiente el sistema actual y acreditar, con estándares internacionales de alta calidad, a universidades e institutos de educación superior, afirmó el viceministro de Gestión Pedagógica, Flavio Figallo, tras señalar que el sistema anterior, tal como había sido concebido, no funcionaba.

Fue claro en explicar que la acreditación es un símbolo de calidad y de prestigio, que permite a la universidad o institución de educación superior, ingresar a una especie de club internacional que favorece el intercambio de docentes y de alumnos. Esto no es posible con el sistema de acreditación actual, remarcó el Viceministro.

En ese sentido, el funcionario del Ministerio de Educación indicó que por esta y otras razones, se incluyó en la Ley de Reforma Universitaria un artículo que faculta reorganizar completamente el Sineace. Lo que se quiere es tener un mejor sistema de acreditación, subrayó.

Con relación a la acreditación de las carreras profesionales, Flavio Figallo afirmó que las de Educación, Salud y Derecho son las que tienen la obligatoriedad de hacerlo.

Sobre la acreditación de colegios
Respecto a los colegios de Educación Básica Regular (EBR), recordó que para acreditar una institución se necesita tener autonomía, que supone ser capaz de tomar decisiones sobre procesos internos y pedagógicos, sobre profesores, materiales, infraestructura y recursos de inversión, cosas que –dijo– las instituciones educativas públicas no tienen.

Además, añadió el viceministro, "Nosotros no buscamos que una institución pública compita con otra institución pública, sino que todas avancen en un proceso de calidad y excelencia necesaria para el desarrollo del país".

"En cambio –agregó– las escuelas privadas pueden acreditarse, como ya lo vienen haciendo, incluso con acreditadoras internacionales, porque necesitan distinguirse unas de otras y porque compiten entre sí."

Flavio Figallo indicó que las escuelas privadas son libres de tomar los procesos de acreditación que deseen.

Por otro lado, el Ministerio está desarrollando un sistema de evaluación de la escuela pública basada en estándares para cada uno de los pilares del sistema: docencia, aprendizajes, gestión e infraestructura.

domingo, 11 de octubre de 2015

Día Internacional de la Niña: razones para que una menor no falte a la escuela

De los 126 millones de jóvenes analfabetos en el mundo, el 61% son chicas, según la Unesco.   
Día de las niñas en el mundo. (Foto: EFE)
El 11 de octubre es Día Internacional de la Niña. Esta fecha es aprovechada en el mundo para difundir las cifras que averguenzan a una sociedad del siglo XXI, que mira con indiferencia la vulneración de los derechos de las menores.
Según datos de la Unesco, en el mundo 35 millones de niñas en edad escolar no asisten al colegio. Otros 34 millones de adolescentes no tiene tienen la oportunidad de aprender habilidades básicas para conseguir un trabajo. No es casualidad que de los 126 millones de jóvenes analfabetos, el 61% sean chicas.
La pobreza es la principal causa para que las menores no acudan a la escuela. Sus padres no pueden pagar el costo de la educación y ellas deben trabajar para aportar al núcleo familiar.
También es determinante la cultura machista y patriarcal de aquellos adultos que prefieren educar a sus hijos menores. En países como Afganistán y Pakistán la ausencia de las menores en el colegio se debe al temor a los ataques de terroristas.
La educación, entre otros beneficios, es un defensa para que las niñas no sean obligadas a casarse. De acuerdo a la Unesco, más de 700 millones de mujeres que viven hoy en día se contrajeron matrimonio siendo menores de 18 años de edad.
Una formación de las niñas también servirá para que denuncien la violencia familiar y abuso sexual. La ONU Mujeres reveló que el 44% de las adolescentes en todo el mundo, entre 15 y 19 años, piensa que su pareja puede pegarle en determinada circunstancia.
La Organización Mundial de la Salud (ONU) advierte que una de cada tres mujeres ha sido víctima de violencia sexual. Además el 30% de chicas, entre 15 y 19 años, experimentó violencia de pareja.
Si una menor recibe educación, además de oponerse por los abusos antes mencionados, estará capacitada en el mundo laboral y tendrá un mejor salario. De esta manera, se rompe el circulo de la pobreza.

viernes, 9 de octubre de 2015

SUNEDU anuncia prórroga del Carné Universitario hasta el 2016

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La Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) anunció la prórroga de la vigencia de los carnés universitarios 2014 hasta el 30 de abril de 2016, y que beneficiará a más de 1 millón de estudiantes regulares de universidades, instituciones y escuelas de educación superior con rango universitario que podrán acceder al pago del medio pasaje en el transporte público.
Los carnés universitarios que entregó la SUNEDU a más de 300 mil nuevos estudiantes que ingresaron en el proceso de admisión 2015-I en julio de este año, y que cuentan con medidas de seguridad semejantes a los que tienen los billetes y pasaportes, además de código de lectura rápida (QR), tienen vigencia hasta el 30 de abril de 2016.
Los ingresantes en el proceso de admisión 2015-II recibirán sus carnés universitarios, de acuerdo al cronograma que establecerá próximamente la SUNEDU de acuerdo a las respectivas listas que envíen las universidades a la Superintendencia.
La SUNEDU reitera su compromiso de seguir trabajando para lograr que los jóvenes de nuestro país reciban una educación universitaria de calidad.

jueves, 8 de octubre de 2015

Minedu: Colegios le hacen frente al sedentarismo y obesidad escolar

Estadísticas revelan que 8 de cada 10 niños tienen problemas de sobrepeso.

Minedu: Colegios le hacen frente al sedentarismo y obesidad escolar
En el 2016 el Ministerio de Educación (MINEDU) ampliará el Plan de Fortalecimiento de la Educación Física y el Deporte Escolar (PEFDE) en Arequipa; 70 instituciones educativas más del nivel primario y secundario de la región serán parte de la estrategia educativa.
El especialista en Educación Física de la Gerencia Regional de Educación en Arequipa, Ricardo Martínez, el plan funciona en 134 planteles, 17 calificados como núcleos y 117 ejecutores.
En los lugares donde se aplica el PEFDE, las horas de Educación Física tuvieron un incrementó de dos a cinco a la semana. En colegios donde no se encuentra este plan solo se trabaja dos.
“El objetivo es cambiar estilos de vida en los estudiantes, dejar atrás el sedentarismo y lograr vencer la obesidad”, expresó Martínez.
ESTRATEGIA. La estrategia educativa en Arequipa se encuentra a cargo de 160 docentes con la especialidad de Educación Física y está dirigida a 160 mil escolares. Según la organización Panamericana de la Salud (OMPS), el Perú se encuentra a nivel mundial en el octavo lugar en el ranking de obesidad infantil. “Ocho de cada 10 niños tiene problemas de sobrepeso”, expresó Martínez. Este año, el MINEDU destinó 47 millones de nuevos para el PEFDE en la región Arequipa. 
El trabajo, según el MINEDU, tiene que reducir las cifras actuales de obesidad y sedentarismo hasta en un 30% en el 2021. Cabe decir, que esta estrategia no solo aumentará el número de horas, también fortalece capacidades de los docentes, mejorará la infraestructura deportiva de colegios, dará material deportivo planteles y ayudará a identificar estudiantes con talento para actividades deportivas a nivel profesional. Martínez participó ayer en el izamiento del Pabellón Nacional por recordar el próximo 8, el Día Nacional de la Educación Física en el Perú.

Con buena ortografía se liga más (por Internet)

La ortografía es una de las cosas en las que se fijaban el 88 por ciento de las mujeres y el 75 por ciento de los hombres cuando ligaban en Internet.

La ortografía atrae al momento del "ligue" en internet. Foto: Cuartoscuro
Nuestra ortografía nunca había estado tan expuesta como en la era del social media, los tuits y las actualizaciones. Más allá de los grupos de Facebook que se dedican a perseguir en clave de humor a los infractores del lenguaje, cometer errores que dañen la vista puede tener consecuencias en nuestra imagen online. Por ejemplo, si utilizamos Internet para buscar pareja.
Un estudio realizado recientemente por el portal de citas Match.com entre 5 mil solteros estadounidenses demostró que la ortografía era una de las cosas en las que se fijaban el 88 por ciento de las mujeres y el 75 por ciento de los hombres cuando ligaban en Internet. Un factor prioritario, casi a la altura de otros como la higiene personal (básico para el 96 por ciento de las féminas y el 91 por ciento de los varones).
La compañía SNAP Interactive decidió aprovechar este fenómeno como una oportunidad de negocio a través de su aplicación The Grade, que analiza los mensajes online de los usuarios y asigna a éstos una calificación, que va desde la A+ (sobresaliente) hasta la F (suspenso), como ya hace el sistema anglosajón de calificaciones académicas.
Disponible tanto para Android como para iOS, The Grade es una aplicación de citas orientada especialmente al público femenino, que, de acuerdo con estudios como el de Match.com, parece el más preocupado por la corrección lingüística de sus potenciales parejas. Centrada en ofrecer “calidad por encima de cantidad” a sus usuarias, emplea la “calidad” de sus mensajes como un aspecto determinante, centrándose no solo en faltas de ortografía, sino también en el abuso de abreviaturas. Pero en realidad éste no es el único factor que analiza para clasificar a los ligues, también tiene en cuenta su popularidad dentro de la app y su sensibilidad y capacidad de reacción.
Como explican en su web oficial, en sus estudios previos de mercado los creadores de The Grade descubrieron que la mayoría de las mujeres a las que consultaban manifestaban insatisfacción con la cantidad de citas de “mala calidad” con las que solían topar en los portales para buscar pareja, así que decidieron ejercer de “filtro”, utilizando la ortografía como criterio.
No todos parecen coincidir en la importancia del lenguaje, no obstante; en declaraciones a The Wall Street Journal el CEO de la aplicación de citas gays Grindr, Joel Simkhai, ha asegurado que lo que importa es el físico. “No creo que nadie se lea estas cosas”, ha dicho, en referencia a las biografías con las que los usuarios pueden completar su perfil en la plataforma, “si eres atractivo para la otra persona, se interesará en conocerte. Ortografía… ¿bromeas?”.

jueves, 1 de octubre de 2015

Despegó con éxito el carguero Progress para abastecer a la EEI

La nave transporta más de 2.300 kilos de alimentos, agua, oxígeno, combustible y equipos técnicos y científicos  

Despegó con éxito el carguero Progress para abastecer a la EEI
El carguero espacial ruso Progress M-29M despegó con destino a la Estación Espacial Internacional (EEI) con provisiones para los seis cosmonautas que habitan la plataforma orbital.
El Progress, que fue propulsada por un cohete Soyuz-U desde el cosmódromo de Baikonur (Kazajistán), se acoplará a la estación cerca de las 17:00 p.m. de Perú, según informó la agencia espacial rusa, Roscosmos.
La nave transporta más de 2.300 kilos de alimentos (manzanas, naranjas, cebolla, ajo, galletas y caramelos, entre otros), agua, oxígeno, combustible y equipos técnicos y científicos.
Este ha sido el segundo lanzamiento de un carguero ruso desde el grave accidente sufrido en abril pasado por la Progress M-27M, que se desvió de su órbita y acabó desintegrándose en las capas más densas de la atmósfera.
Hasta entonces, las naves Progress, uno de los grandes orgullos de la industria aeroespacial rusa, había tenido un historial prácticamente inmaculado en 35 años de servicios, ya que su único accidente, en agosto de 2011, fue provocado por un fallo del cohete portador.
Los recientes problemas en el sector espacial ruso obligaron a Roscosmos a modificar su calendario de próximos lanzamientos, como fue el caso de la nave tripulada Soyuz TMA-17M, lanzada en julio con dos meses de retraso.
Además, en abril también se perdió un satélite mexicano que iba a ser puesto en órbita al fallar el cohete portador "Protón".