Reorganización del programa Qali Warma durará 60 días

 

El presidente de la comisión a cargo del proceso de reorganización del programa social Qali Warma, Eugenio Villar, indicó que se tomarán el tiempo de 60 días para plantear una reorganización administrativa y la modernización del programa para ponerlo acorde con las necesidades del país.

En este periodo también se plantearán las medidas y acciones correctivas para recuperar la confianza de la ciudadanía, tras la intoxicación de más de 400 escolares en Cañete.

“La finalidad que tenemos es asegurar la eficiencia y la adecuación nutricional para todos los escolares, pero también garantizar la probidad de los procedimientos de compra y todos los procesos administrativos. La comisión va también a incidir en identificar si ha habido corrupción y corregirlo a través de una reforma”, explicó.

Este grupo contará con el apoyo de expertos de la Organización Panamericana de la Salud en programas escolares, con quienes trabajarán conjuntamente para certificar la calidad de la evaluación de la comisión y la rigurosidad de las medidas correctivas del caso.   

Por su parte, la directora ejecutiva de este programa social, Sandra Cárdenas, informó que las empresas que tengan antecedentes de faltas en relación a la afectación de la salud de estudiantes o que hayan incumplido reiteradamente los compromisos del contrato no podrán participar del próximo proceso de compra.

La funcionaria manifestó que la comisión reorganizadora estudia todos los procesos y protocolos del programa. Para ello se realizará un trabajo más cercano con los Comités de Alimentación Escolar.

EL RETO DE LA DESERCIÓN UNIVERSITARIA

 

En Latinoamérica sólo la mitad de los estudiantes de entre 25 y 29 años termina sus estudios universitarios, según el Banco Mundial. Por si fuera poco, el 50% de estos abandonos sucede durante el primer año.

Una reciente encuesta, realizada por la consultora educativa Civitas Learning a 1500 universitarios, revela algunas de las razones por las que los estudiantes abandonan la titulación e identifica áreas de oportunidad poco abordadas.

¿Qué desalienta a los estudiantes?

Respecto a los principales retos para terminar los estudios universitarios, el 36% de los encuestados señaló que el problema es la gestión del tiempo, el 35% culpa a la ansiedad y el miedo al fracaso, el 31% al agobio ante las distintas responsabilidades, el 25% a la carencia de habilidades de aprendizaje y el 24% señala que se debe a la incapacidad de concentración.

Falta de apoyo y asesoría

 El 74% de los encuestados se siente más seguro cuando toma decisiones escolares apoyado por asesores académicos. El 53% siente seguridad con el apoyo familiar, el 43% con el auxilio de amigos y el 37% prefiere la ayuda en línea.

El 70% de los universitarios desearía tener contacto con asesores académicos al menos una vez al mes. Sin embargo, sólo el 20% contacta a una figura escolar durante ese periodo y uno de cada tres no los ha contactado en los últimos seis meses.

El 44% de los alumnos señala que prefiere coaching o mentoreo cara a cara, mientras el 56% prefiere la retroalimentación por medios digitales (correo, mensaje de texto, videoconferencia, etcétera).

Como ejemplo, hasta el 2016 únicamente el 17% de los adultos de 25 a 64 años de edad en México había cursado educación superior, la proporción más baja entre los países de la OCDE (37%). La deserción que se da en este nivel educativo exacerba esta problemática.

Ante el abandono universitario hay respuestas simplistas como el excesivo costo de la educación o la falta de oportunidades. En la mayoría de los casos se pasan por alto temas críticos como la asesoría académica continúa, el desarrollo de habilidades de aprendizaje o el bienestar socioemocional de los alumnos.

SUNEDU RECHAZA CREACIÓN DE 13 UNIVERSIDADES

Entre las solicitudes se encuentran dos universidades liberteñas. Todas las solicitudes se presentaron en entre el final de la moratoria para la creación de nuevas universidades. 

Trece solicitudes de licenciamiento, hechas por diferentes universidades, fueron declaradas improcedentes por la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (Sunedu). Dos de ellas se ubican en la región La Libertad.

Universidad Internacional De Talentos S.A. y Universidad Privada Louis Pasteur S.A.C. son instituciones liberteñas rechazadas, junto a las otras once, que presentaron sus solicitudes entre el 24 de diciembre de 2017 y el 25 de abril de 2018, periodo comprendido entre el final de la moratoria para la creación de nuevas universidades.

La Sunedu declaró improcedente porque está prohibida la creación y autorización de nuevas universidades; por ello, no continuará con evaluación de los documentos o autorizar su funcionamiento.

Las nuevas universidades deberán esperar dos años –contados desde la entrada en vigencia de la ley de moratoria– para presentar sus solicitudes de licenciamiento institucional.

RETIRAN A 780 PROFESORES POR TERRORISMO Y VIOLACIÓN

Ministerio de Educación informó que 583 maestros fueron apartados por contar con sentencia por violación a la libertad sexual, mientras 197, por terrorismo y narcotráfico. 

 

 El Ministerio de Educación (Minedu) informó, a través de un comunicado que se han destituido a 780 profesores, 583 por estar sentenciados por violación a la libertad sexual y 197 por condenas por terrorismo, narcotráfico, entre otros delitos.

En el documento, el Minedu precisa que el proceso de destitución se aplicará en cada una de las regiones, contra aquellas personas que pongan en riesgo el bienestar físico y emocional de los estudiantes.

Se debe indicar que el Minedu ha implementado un trabajo de asistencia técnica a las direcciones regionales de educación (DRE) y las unidades de gestión educativa local (UGEL) para que estas puedan cumplir correctamente los procedimientos de destitución.

“Desde que asumí la cartera del sector Educación, nos comprometimos a retirar a los condenados por terrorismo, violencia sexual y narcotráfico de las instituciones educativas del país y ya estamos avanzando. Seguiremos trabajando sin descanso hasta lograr la destitución del 100% de personas condenadas por esos delitos, porque la seguridad de nuestros estudiantes está primero”, señaló el ministro en su momento.

De otro lado, una comisión liderada por el ministro de Educación, Daniel Alfaro, viajó hasta Iquitos para tomar acciones sobre las denuncias de casos de violencia sexual que algunos profesores habrían perpetuado sobre sus alumnos.

El Minedu indicó que los presuntos responsables continúan dictando clases en las instituciones educativas públicas.

Asimismo, agregó que vienen coordinando con el Ministerio Público y la Contraloría a fin de proceder con la separación preventiva de los implicados en estos casos de violación sexual ocurridos en el distrito de Maynas.

Sin vínculos con terrorismo

El ministro de Educación, Daniel Alfaro, se pronunció sobre los profesores que fueron separados del magisterio por contar con sentencias firmes por terrorismo, apología al terrorismo, violencia sexual y narcotráfico. Es por ello que reafirmó que estas personas no volverán a trabajar en el sector.

“Queda muy claro que nuestro magisterio no tiene vínculos con el terrorismo y no son terroristas, sino son maestros con vocación”, manifestó el titular de esta cartera.