Impulsan las nuevas tecnologías en aulas

 
      El 15º Encuentro Internacional Virtual Educa 2014, auspiciado por el Ministerio de Educación, se desarrolló en Lima y abordó un tema vigente: cómo aplicar las nuevas tecnologías en la enseñanza.
Al respecto, María Lourdes Caycho Cuba, coordinadora de E-Learning y Recursos TIC del Ministerio de Educación, señala que hoy “existen en el país colegios que tienen en sus aulas computadoras y otras tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), pero no explotan todo su potencial”.
      Por ello se impulsan la capacitación de los docentes en el uso de estas nuevas herramientas, así como la entrega de equipos para aplicarlas.
      Al respecto, dice que se capacita constantemente a los docentes de apoyo tecnológico. Estos profesores poseen los conocimientos para realizar desde los cableados hasta la evaluación de los softwares.
Impulso      Caycho explica que se debe tener claro que los ordenadores y demás implementos similares son “un gatillo para el aprendizaje”.
      “Con las computadoras se refuerzan las habilidades que los maestros van desarrollando con material concreto”, indica la especialista.
      Pone como ejemplo lo que se aprende en un laboratorio: el alumno puede repasar a través de un software los conocimientos adquiridos en otro ambiente. “No se trata de usar por usar las computadoras”, recalca Caycho.
      Recuerda que el Ministerio trabaja en la implementación de las TIC en las aulas desde 1996.
“La tecnología avanza y nosotros debemos correr tras ella, implementando lo más conveniente para los estudiantes”, sostiene la especialista del ministerio de Educación.Innovación      Las nuevas propuestas llevan a variar hasta los salones de clases: en lugar de las típicas carpetas se utilizan mesas de trabajo provistas de notebooks y tabletas interconectadas, para facilitar las labores de investigación de los alumnos. En vez de un pizarrón acrílico se emplea una pizarra electrónica con pantalla táctil y un proyector.
      Este modelo, promocionado por el Minedu como Aul@ Virtual Educa, se presenta como una nueva forma de enseñar. Utilizando estas herramientas digitales se ponen en práctica modernas metodologías educativas basadas en el trabajo colaborativo, propiciando el autoaprendizaje por medio del uso de las TIC.
      José Chacón Calderón, director de Tecnología Educativa del Minedu, señala que su institución busca dar el equipamiento necesario a los colegios públicos, en especial de las zonas más apartadas, en las que no se cuentan con muchos recursos; y, por otro lado, instruir a los docentes en el uso de estos.
   “No es cuestión de solo entregar equipos, sino también de capacitar a los docentes para que sepan potenciar su uso, la búsqueda de información y acercarnos así a la modernidad”, agrega.
Estima que se han repartido 850,000 equipos a escala nacional, incluyendo varias zonas alejadas. En estas últimas, muchas veces se deben sortear problemas como la conectividad o la falta de electricidad.
      Para superar estos escollos, el sector Educación recurre a la instalación de antenas satelitales o conexiones terrestres para enlazar los centros educativos con las redes de internet, y a la implementación de paneles solares para conseguir energía con la cual abastecer sus equipos. Conectividad plena      El ministro de Educación, Jaime Saavedra, señaló recientemente que el 50% de los colegios públicos del Perú, es decir, más de 35,000 escuelas, tiene conectividad con internet.
      Al respecto, José Chacón Calderón, director de Tecnología Educativa de este sector, señala que el objetivo es aumentar esta cifra, que favorece hoy a más de dos millones de estudiantes de diversas partes del país.
      Se espera, estimó el funcionario, que para 2018 se llegue a cerca del ciento por ciento de las instituciones educativas públicas que tengan cobertura. Explicó que en este aspecto se enfrentan problemas similares a otros países de la región, por lo que Encuentro Virtual Educa ha servido para conocer y aprender de otras experiencias.