En 2015, será replicado a favor de más de 24 mil directores del país
Uno de los objetivos estratégicos del Ministerio de Educación es mejorar
la gestión de las instituciones educativas y para ello ha emprendido un
curso piloto de capacitación de directivos que permitirá acelerar el
proceso de autoevaluación y acreditación de la calidad de los colegios
públicos.
Así lo informó Tania Cárdenas, titular encargada de la Dirección General
de Desarrollo de las instituciones Educativas (DIGEDIE), Tania
Cárdenas, quien destacó que tras concluir el piloto este año, en el 2015
será replicado a favor de más de 24 mil equipos directivos de las
escuelas públicas del país.
El piloto denominado Curso de Autoevaluación y Acreditación para la Red
de Directores Líderes, es dictado por expertos en gestión y comprende a
cien equipos directivos de sesenta instituciones educativas, que la
semana pasada realizaron un taller presencial en Lima.
El programa de capacitación semipresencial - que ha demandado una
inversión de S/.400 mil - tiene una duración de nueve meses durante los
cuales los directivos formularán un diagnóstico de gestión de sus
respectivas instituciones identificando sus fortalezas y debilidades
para luego, a fines del año, completar el curso habiendo elaborado un
Plan de Mejora Continua para sus respectivos colegios, señaló Cárdenas.
Posteriormente, a partir del próximo año, deberán encargarse de
implementar ese plan en sus colegios, tras lo cual podrán obtener la
acreditación de calidad hacia finales del 2015, dependiendo del
compromiso y esfuerzo que le dediquen a esta labor, añadió Cárdenas.
Para ello, tendrán el acompañamiento técnico de expertos de la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO), el cual viene respaldando el proyecto junto con el
CAF-Banco de Desarrollo de América Latina y el Instituto Peruano de
Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación
Básica (IPEBA).
Cabe anotar que este piloto forma parte del programa de “Fortalecimiento
de capacidades de los directores de instituciones educativas públicas”
ejecutado por la DIGEDIE.
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