Con la presencia del ministro de
Educación, Jaime Saavedra; del presidente del Consejo Nacional de
Educación, Hugo Díaz; del viceministro de Gestión Pedagógica del Minedu,
Flavio Figallo y de Luis Bretel, director general de Educación Básica
Regular, se clausuró el viernes 17 el Taller de Consulta del Marco
Curricular del Ministerio de Educación que congregó por tres días a más
de 200 profesionales de Lima y provincias, convocados por el Consejo
Nacional de Educación (CNE), a través de su Comisión de Educación Básica
y Aprendizajes.
El ministro Saavedra señaló durante la clausura que “la
ruta del 2015 está determinada por los hechos”. Si se produjera una
reforma curricular para el próximo año, mencionó, ya se tendría todo
listo en lo que se refiere a materiales para el aula y el profesor, por
esta razón, agregó, en el “2015 es materialmente imposible que pase”.
Frente a ello, informó también, que si
se quisiera implementar la reforma curricular para el 2016, el Minedu
tendría que concretar la propuesta a más tardar dentro de tres meses.
“Estamos contra el tiempo”, indicó. Finalizó señalando que tener un
nuevo currículum impreso no sirve de nada si junto a este no se
contempla la ruta de implementación bien determinada para todos los
profesores.
La exposición de las conclusiones del
taller estuvo a cargo de Hugo Díaz, presidente del CNE, quien indicó que
la tercera versión del Marco Curricular trae mejoras respecto a sus
antecesoras en concepción y en la definición de los ocho aprendizajes
fundamentales, pero aún la preocupación está en la implementación.
“Falta una política que garantice el éxito de la implementación del
currículo en las aulas”, mencionó.
“No todos los maestros están preparados
para implementar esta propuesta”, por ello, demandamos, dijo, una
reingeniería de los sistemas de capacitación, que priorice a los
acompañantes docentes, quienes – según lo recogido en los talleres-
deben ser las piezas claves del proceso, por ello tienen que estar bien
seleccionados, capacitados y el sistema de acompañamiento generalizado.
Porque, indicó, de no ser así, “esta propuesta podría tener pocas
posibilidades de éxito”.
Asimismo, recomendó al Minedu anunciar
lo más pronto posible la línea de trabajo que tendrán los maestros el
próximo año en materia curricular. “Es decir, si se continuará con el
trabajo del 2014 o se incorporará nuevas acciones en la directiva
escolar”.
El Consejo Nacional de Educación
agradece a todos los participantes de este taller por el tiempo y
compromiso en esta experiencia 100% enriquecedora. Este evento fue
posible gracias al apoyo del proyecto Forge y la Cooperación Canadiense,
contando con la colaboración del Ministerio de Educación.
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